KidyGrowKidyGrow
EN HR ES
Descargar la app↓ App
auto_storiesBiblioteca de cuentos

Growy y el hilo de plata

schedule5 minchild_care3–6

Escribe un nombre y aparecerá en el cuento. Se queda solo en este dispositivo.

Los dos querían el columpio rojo, peque. Esa es toda la historia, y de algún modo se convirtió en palabras fuertes y un empujón, y ahora tú estás en una punta del parque y tu amigo en la otra, de espaldas, y toda la tarde se ha puesto gris.

Growy se sienta a tu lado sobre las virutas de madera y no dice 've a pedir perdón'. Growy dice: 'Tu cara está haciendo dos cosas a la vez. Sigue enfadada, y lo echa de menos. Las dos. Al mismo tiempo.' Asientes, y se te cierra la garganta, porque nadie lo había dicho nunca en voz alta. Las dos cosas están permitidas.

'Mira bien', dice Growy, y señala el centro de tu pecho. Y ahí está: un hilo. Fino, de plata, cruzando el parque entero desde ti hasta tu amigo, flojo y gris en el medio, colgando en el polvo. Pero no está cortado. Ni un poquito. No tenías ni idea de que estaba ahí todo el tiempo.

'Lo que tú necesitas', anuncia Growy con solemnidad, 'es un DISCURSO. Queridísimo amigo, en este día entre los días, por la presente...' Growy se enreda en sus propias palabras y se detiene, con las orejas rosadas. Así que simplemente vas hasta él y dices lo que es verdad: 'El columpio me pareció más importante que tú. Pero no lo es.' Tu amigo levanta la vista. Growy parpadea. 'Ya. Eso fue mejor que el mío.' Luego Growy añade, en voz baja: 'Una pelea no corta el hilo. El hilo solo se afloja, hasta que alguien tira con cariño.'

El hilo se tensa, y se pone cálido, y dorado. Se turnan en el columpio rojo, uno empuja y el otro vuela, y la tarde vuelve a tener color. Growy se apoya en el poste del columpio y pregunta: 'Dime, peque... ¿crecimos un poquito hoy?' Sí. 'Aquí está tu pequeño crecimiento para mañana', dice Growy. 'Si el hilo se afloja con alguien, dale un tirón: ve y ponte a su lado. Ni siquiera tienes que hablar todavía.' Hasta mañana, peque.

💡Para conversar

  • ¿Cómo se veía el hilo cuando estaba flojo?
  • ¿Se puede estar enfadado con alguien y echarlo de menos al mismo tiempo?
  • ¿Cuál es la cosa verdadera que podrías decir?

👪Para ti

Una disculpa forzada enseña actuación, no reparación: el niño aprende que la palabra perdón es un peaje que paga para que termine la atención del adulto, y por eso suele salir plana y no cambia nada. La reparación de verdad tiene dos partes, y los niños pequeños pueden con las dos. Primera, que se les permita sostener dos sentimientos a la vez (todavía furioso Y echándolo de menos) en lugar de que se les diga que dejen de estar enfadados. Segunda, una frase verdadera sobre lo que pasó de verdad, que a un niño le resulta mucho más fácil que una disculpa y hace el mismo trabajo. Lo que más ayuda es nombrarles el sentimiento doble en voz alta, darles un minuto antes de intervenir, y dejar que la cercanía llegue antes que las palabras: volver a estar cerca suele reiniciar el juego por sí solo, y la amistad se repara con el siguiente juego, no con un discurso.

🎨Prueben esto

🧵 Pruébenlo con un cordel de verdad: cada uno sostiene una punta y se separan hasta que cuelgue por el medio, y luego uno se acerca y miran cómo se tensa. Muestra lo que hace una pelea, y lo que hace volver, sin ningún sermón.

arrow_backMás cuentos